英语画刊(高中版)2024年24期
- 名篇欣赏
- 有说服力的讲故事艺术（英文）Kelly D.Parker;
- 诗与歌
- 苹果，苹果（英文）Liana Mahoney;
- 文娱天地
- 阿丽亚娜·格林布拉特：脚踏实地以及保护自己刘川川;
- 小故事
- 第一次坐飞机旅行（英文）王庆彤;
- 中国文化
- 苏州古典园林胡小惠;
- 海外风情
- 麦德林鲜花节包圆;
- 动物世界
- 孔雀蜘蛛：像孔雀一样开屏章羽笙;
- 互动园地
- 软木塞帆船夏文君;
- 阅读点津
- 巧设阅读活动 提升创造能力谈巍薇;
- 英语可视化阅读工具应用——以译林版八年级下册Unit 7 Reading板块为例冯仙惠;
- 巧用图式理论助力高中英语阅读学习向先姑;
- 读写结合
- 核心素养视域下英语课堂中学生读写能力的培养——以牛津译林版九年级...褚楚;
- 写作指导
- 依托支架理论 探寻英语写话有效之策张晨曦;
- 项目式学习对于培养高中生英语写作思维品质的实践翟柚梓;
- 思维导图在英语写作中的实践茅丹;
- 精彩课堂
- 如何有效展示英语阅读课成果夏娟;
- 指向思维品质的英语阅读课堂解楼云;
- 借助生生互动，打造高效阅读课堂沈佳琪;
- 高中英语口语交际课堂设计方法荣晓培;
- 问题探讨
- 抓实听说读写思，助力英语阅读素养发展霍仁艳;
- 主题语境视角下英语阅读思维的培养曹悦;
- 分级阅读助力学生英语阅读能力提升付雪;
- 语境在英语词汇学习中的使用王小苗;
- 教学前沿
- 三维联动，以英语阅读促学生逆商提升杨惠;
- 大概念视角下的英语课堂问题链设计刘文莉;
- 英语课堂中学生思维品质的“成长之路”韦琼;
- 绘本教学
- 利用英语绘本阅读提高学生阅读兴趣范书兰;
- 教学实践
- 自然拼读法在英语词汇学习中的实践施灵燕;
- 立足教学评一体化，促进英语素养发展王月红;
- 核心素养视域下文化意识的提升——以译林版高中英语拓展阅读板块为例赵星天;
- 核心素养下英语分级阅读实践钱瑾;
- 课堂内外
- 家校携手 共促学生英语课外阅读向深度发展潘稚萍;
- 中华优秀传统文化与英语课堂的有机融合吕君;
- 融入教育戏剧 优化英语教学钟耀华;
-
- 扫描英语画刊二维码 参加各类活动--