英语画刊(高中版)2024年23期
- 名著之窗
- 白鲸Herman Melville ;成时;
- 科学小实验
- 利用纸张探索纳米技术何丽莎;
- 时文阅读
- 欧洲海鸥叫声模仿比赛梁旬;
- 七彩虹
- 做意大利面（英文）米奕萌;
- 对新学校感到不安（英文）华月宁;
- 妙语如珠
- salt在英语习语中的妙用汪杰;
- 寓言森林
- 深夜的抓挠声夏思桂;
- 中华文明
- 瑶族药浴史星文;
- 体坛纵横
- 2024年巴黎奥运会新项目：霹雳舞朱宇宰;
- 开心一刻
- 一只流浪狗（英文）金妮;
- 新沙发（英文）宁文忠;
- 巨大的龋洞（英文）于佩;
- 阅读点津
- 借力课本插图，提升阅读能力刘颖;
- 依托文本解读提高阅读素养——以牛津译林版八年级下册“Unit 4 A good...袁敏;
- 主题意义探究下的英语阅读实践潭四妹;
- 培养质疑能力，提升阅读素养王莉;
- 写作指导
- 用好导图支架，增效写作课堂——以译林版五年级下册Unit 8话题写作为例周筱倩;
- 教学评一体化视域下的写作课堂沈伟;
- 微写作下的高中英语读后续写研究史倩超;
- 精彩课堂
- 英语诗歌教学设计与实施杨佳佳;
- 英语学习活动观下的英语语法教学实践——以牛津译林版五年级下册“Uni...高莉莉;
- 巧妙导入，构建英语灵动课堂陈家菊;
- 巧妙导入，点亮英语课堂育人之路吴石菊;
- 问题探讨
- 单元整体视角下的学科育人实践研究——以牛津译林版五年级上册Unit 1...练腾珑;
- 传统文化在英语阅读课堂中的融合欧阳铭;
- 核心素养视域下英语单元整体教学思考张永悦;
- 教学前沿
- 自然拼读在英语课堂中的实践周璟;
- 大单元视域下的高中英语课堂——以译林版必修四Unit 2为例祁江燕;
- “双减”背景下英语单元整体作业设计研究——以译林版八年级下册Un it...王瑞运;
- 构建三维动态语法观，高效整合高中英语语法陈影;
- 词汇探微
- 词汇联想记忆法在高中词汇学习中的实践汤仙平;
- 依托主题语境，优化高中英语词汇课堂林秀娟;
- 绘本教学
- 利用英语绘本，提高学生基本阅读理解能力——以绘本A Day with Monste...刘艳;
- 主题意义引领下的英语绘本课堂活动设计——以绘本The apple tree为例殷栎;
- 教学实践
- 学习活动观下的英语作业设计分析谢玲;
- 英语学习活动观下的语篇设计——以译林版九年级上册Unit 4为例秦志云;
- 英语课堂中的导入实践王彤;
- 课堂内外
- 多措合力，培育英语语用能力郭丽燕;
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- 扫描英语画刊二维码 参加各类活动--